Het traject moet scholen ondersteunen bij het versterken van de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen. De officiële aftrap vindt vandaag plaats bij Capital Brussel vzw, waar scholen en onderwijspartners samenkomen ter voorbereiding van de uitrol vanaf september 2026.

Hoogste inschrijvingsgraad van Vlaanderen

Die hoge deelname van Brusselse scholen is opvallend en belangrijk. Brussel kent een bijzonder grote taaluitdaging en toont tegelijk de grootste bereidheid om ermee aan de slag te gaan. Oost-Vlaanderen volgt met een deelnamegraad van 89,89 procent, Limburg met 87,11 procent en Antwerpen met 83,76 procent.

Volgens Vlaams minister van Brussel Cieltje Van Achter toont de hoge inschrijvingsgraad dat de Brusselse scholen het belang van taal erkennen. “Net hier, waar de taaluitdaging groot is, nemen scholen het voortouw. Dat verdient erkenning én ondersteuning. Een sterke kennis van het Nederlands is de basis om te leren, te groeien en mee te zijn in alle vakken. Taalachterstand wordt al te vaak leerachterstand”, stelt ze.

Focus op structureel taalbeleid

Het traject richt zich op het versterken van het taalbeleid binnen scholen zelf. Daarbij worden interne taalexperten opgeleid die leerkrachten ondersteunen, taalnoden sneller detecteren en het gebruik van het Nederlands in alle vakken stimuleren.

Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir voorziet hiervoor ongeveer 5,7 miljoen euro aan extra middelen, vanaf het schooljaar 2026-2027.

Overal inzetten op het Nederlands

Minister Van Achter benadrukt dat taalverwerving niet beperkt blijft tot de klas. Via het zogeheten ToTaalplan Nederlands wordt ook ingezet op een bredere taalomgeving, met aandacht voor onder meer ouders, kinderopvang, buitenschoolse activiteiten en Nederlandstalige media. Zo wordt concrete expertise op de klasvloer gekoppeld aan een taalrijke omgeving buiten de school.

Vlaams minister van Brussel Cieltje Van Achter besluit: “De grote deelname van Brusselse scholen toont dat de ambitie er is. Nu moeten we ervoor zorgen dat scholen, leerkrachten en taalexperten de juiste ondersteuning krijgen om die ambitie waar te maken. Met de hoogste deelnamegraad van het land geven onze scholen een krachtig signaal: sterker Nederlands is een topprioriteit. Vanuit Vlaanderen ondersteunen we die ambitie met opleiding, middelen en expertise. Want wie het Nederlands versterkt, versterkt ook de kansen van kinderen in Brussel.”